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项目说明
教育管理博士是一个专门为各级教育的学校管理者、教育专家和高等教育工作者设计的学术研究学位。

该项目强调高标准和高水平的学术挑战,追求教育质量和卓越。它纳入了有效决策的研究方向,使他们能够成为实现国家和国际目标的积极变革推动者。

愿景
教育管理博士(DEM)被视为教育领导者的优秀研究生项目,他们是教育创新、改革和研究的主要倡导者。

使命
培养有素质、有道德的教育领导者,他们在教育理念、先进知识、技能和能力方面有坚实的基础,能够对教育体系的未来产生深远的影响。

目标

  • 在教育管理领域发展高质量的领导力和专业知识,以达到全球标准
  • 通过使用技术提高教育管理领域的概念、分析和研究技能
  • 提供教学、研究、生产和推广服务方面的先进知识、技能和能力
  • 加强面向国家增长和发展的研究能力
  • 培养一种学术、指导、专业、道德和社会责任以及人道主义的文化

教育学管理博士课程


Core 核心课程

 (15 units)
DEM 730 
Philosophical and Psycho-Social Perspectives in Education  教育中的哲学和社会心理观点

DEM 731 
Seminar in Contemporary Issues in Education  教育当代问题研讨会

DEM 732 
Statistics Applied to Educational Research  统计学应用于教育研究

DEM 733 
Seminar in Organizational Development and Sustainability  组织发展与可持续发展研讨会

RSH 730 
Dissertation Seminar 1  论文研讨会1

Major 专业课程

(24 units)
DEM 734 
Seminar in Strategic Planning and Institutional Effectiveness  战略规划与制度有效性研讨会

DEM 735 
Ethical Leadership and Human Relations  伦理领导和人际关系

DEM 736 
Systems Analysis in Education  教育系统分析

DEM 737 
Management of Curriculum and Instruction 课程和教学管理

DEM 738 
Leadership and Executive Training for Educational Managers  教育管理人员的领导力和行政人员培训

DEM 739 
Educational Legislations and Policy Analysis  教育法规与政策分析

DEM 740 
Fiscal Management for Educational Institutions  教育机构的财务管理

DEM 741 
Seminar in Governance and Management of Educational Institutions  教育机构治理与管理研讨会

Cognates 同源课程

 (9 units)
RSH 731 
Dissertation Seminar 2  论文研讨会2

DEM 742 
Educational Resources and Technology Management  教育资源与技术管理

以下选择一门课程

DBA 741 
Seminar in Global Issues and Trends in Business  全球业务问题与趋势研讨会

DBA 734 
Knowledge  Management  知识管理

DPA 730 
Global Civil Service Systems  全球公务员制度

Dissertation 

(12 units)
RSH 740 
Dissertation 学位论文

Additional Courses (Pre-DEM, ) 预科课程

18 units
EDU 640 
Foundations of Education  教育基础

MEM 643 
Administration and Supervision of Schools  学校的管理和监督

MEM 640 
Curriculum Theories, Principles and Instructional Designs  课程理论,原理与教学设计

MEM 649 
Education Models, Paradigms and Procedures  教育模式,范式和程序

EDU 642 
Advanced Measurement and Evaluation  高级测量和评估

MEM 650 
Learning Theories and Innovators in Teaching  学习理论与教学创新


入学要求

  • 必须拥有教育、教育管理、商业教育或任何相关领域的硕士学位
  • 拥有另一领域的硕士学位:必须注册相关研究项目中规定的18个单元的额外科目。